貴州山水之美在於縱橫交錯的山巒、穿行其中的河流，天地所贈與的美景，如同華美絲綢上的絲線，將山脈與大地相連，山水如畫卷般形成峰巒疊嶂的地勢，孕育出山水、田園、瀑布等多彩景致，引人聞之嚮往，作為培養孩童的天地再適合不過，在見聞中學習與探索世界。


以木材框圍出雅致放鬆的閱讀區，並裝飾線條與幾何孔洞與木質紋理交錯，隨使用人物的變換，形塑一幅幅日常景畫。

為完美結合周遭豐富地形，《WDB Kindergarten》圍繞著貴陽風貌展開，將當地特有地勢引入幼兒園，通過環境傳達給孩子們家鄉文化。
 

公共區域設置階梯製造高低落差，同時細膩劃分界線，塑造和諧而多變的用餐場景。

貴州屬於喀斯特地貌發育地區，由此形成山巒、川流、鐘乳石洞、湖泊等多元景觀，高低起伏的地貌成為這座城市的主要特徵之一。為將周圍的自然元素注入其中，設計團隊透過模擬地形，在公共餐廳、等待區、教室等場域皆設置台階，勾勒出視覺層次，描畫山稜間錯落跌宕的有趣輪廓。
 

戶外平台布置彷若輸送帶般的遊樂設施，透過上下移動與不同的角度傾斜，為孩子們帶來豐富的遊憩體驗。

其次，在戶外平台規劃有著高低落差的遊樂場所，並設置兩層巨型爬網設施，如輸送帶般的通道，藉其不同的傾斜角度增添豐富趣味，同時呼應在地獨特地形，在台階與遊樂設施的交錯中，為孩子們創造多樣的遊樂方式，在上下移動間培養出健康茁壯的身體。
 

門廳背景牆以在地獨特的石筍造型為靈感，設置整齊排列的木格柵，並在間接光影的照映下烘托出絲絲暖意。

位於門廳的背景牆參考喀斯特地貌獨特的石笋造型，在孩子們觸手可及之處，布置一條又一條整齊排列的木格柵，搭配間接照明倒映出層次光影，以模擬自然地視覺景象，加深孩子們對家鄉地形的感受與體會。


不規則的格局規劃，加上高度參差不一的軟硬裝布置，描畫出貴州獨特的地形風貌。

《WDB Kindergarten》在設計團隊的巧手下，孩子們無論是學習還是日常中皆可感受到貴州所獨有的特殊景色，從而培養對家鄉的喜愛之情，進而激起保護環境、珍愛土地的心意。


教室立面利用玻璃帷幕引視線自由穿梭，同時擴大空間視野，讓孩子們在敞亮的環境中無拘無束地玩樂。

資料及圖片提供」日比野設計＋幼兒之城＋KIDS DESIGN LABO
編輯」林靖諺